Hyperaktivní dítě 4 roky: příznaky a léčba

Koncept dětské hyperaktivity stále vyvolává mezi pediatry mnoho kontroverzí a neshod.

Je těžké určit, které dítě má ve skutečnosti problémy s chováním, které by mohly negativně ovlivnit jeho budoucnost, a které z nich má prostě bystrý temperament.

Často si rodiče stěžují na své dítě, protože k němu nemohou nebo nechtějí najít přístup. Existují i ​​případy, kdy jsou nebezpečné příznaky ponechány bez dozoru a skutečná hyperaktivita dítěte se rozvine ve vážnější problémy s jeho sociální adaptací ve školce, poté ve škole a dále ve veřejném životě.

V tomto článku vám prozradíme, jak poznat hyperaktivní dítě od útlého dětství a jak k němu správně přistupovat. Nejprve si ale ujasněme základní pojmy.

Hyperaktivita z lékařského hlediska

Tento termín označuje nejen nadměrnou pohyblivost, nepozornost a vrtkavost miminka, jak si mnohé maminky myslí. Jedná se především o zvláštní stav nervové soustavy a mozkové kůry, kdy její buňky příliš aktivně tvoří nervové vzruchy.

Tyto procesy zabraňují miminku v klidu sedět, bránit mu v soustředění, přechodu od záchvatů vzteku, zklidnění a usnutí.

Skutečnou hyperaktivitu může vidět nebo tušit pouze neurolog, proto se nepokoušejte takové diagnózy svému miminku sami stanovit.

A také je důležité, že dítě může být hyperaktivní nejen v tak těžkém věku, jako jsou 3-4 roky, ale i od kojeneckého věku.

Čím dříve rozpoznáte takové rysy nervového systému dítěte a začnete jednat, tím méně potíží budete mít v budoucnu.

7 příznaků hyperaktivního dítěte

Hyperaktivitě se také říká motorická disinhibice, ale neměla by být zaměňována se zdravou aktivitou normálních dětí. Zcela zdravé miminko může být také velmi aktivní, křičet a hlasitě mluvit, čímž dává najevo své emoce. Dokáže být dokonce často vrtošivý a vytrvale vyžadovat své.

Jak odlišit individuální vlastnosti vašeho dítěte od neurologického problému? Zde je 7 příznaků, které by vás měly upozornit na chování kojence:

1 Hyperaktivní děti jsou fyzicky dobře vyvinuté a začínají se přetáčet, sedat, lézt a chodit rychleji než jejich vrstevníci. Díky tomu si od rodičů a příbuzných vysloužili velký obdiv.

Často ale takové nečekané a rychlé vývojové skoky vedou k pádům z pohovek a dalším potížím, na které prostě nejsou připraveni ani ti nejostřejší rodiče.

Nevědí, jestli se radovat nebo plakat, když dítě už ze všech sil leze a zlomyslně leze a jeho vrstevníci mezitím klidně leží v postýlce.

Stále mohou existovat dvě možnosti: buď se vaše dítě jednoduše vyvíjí velmi rychle, nebo je to jeden z příznaků hyperaktivity. V druhém případě se problém projeví v budoucnu a projeví se dalšími znaky.

2 Děti jsou často vrtošivé, když jim docházejí síly a je čas spát. Zdá se, že jsou ještě aktivnější, jejich vzrušivost se zvyšuje a pouze matčiny ruce nebo houpání ho mohou po velkém mučení pomoci uspat.

3 Děti s příznaky hyperaktivity spí překvapivě málo, a to i v prvních měsících života. Zatímco jejich vrstevníci více spí, než jsou vzhůru, tyto děti si mohou během časových úseků také hrát. plakat asi 4-5 hodin v kuse.

4 Dítě nemůže dlouho usnout, vyžaduje houpání a jeho spánek je velmi lehký. Miminko je citlivé na každý šelest, může se náhle probudit a mít potíže s dalším usínáním.

5 Dítě velmi prudce reaguje na změny okolí, nové tváře a hlasité zvuky. To vše mu může přinést skutečné potěšení a zároveň ho učiní ještě rozmarnějším a přitáhne vaši pozornost.

Čím více lidí je v místnosti s dítětem, tím je vrtkavější.

6 Děti dlouho nevědí, jak na něco zaměřit svou pozornost. To je vidět i ve velmi raném věku: dítě je snadné nalákat na novou hračku, ale rychle se s ní omrzí. Jako by svou pozornost začal ještě rychleji přepínat z jednoho předmětu na druhý.

7 Charakteristickým rysem hyperaktivních dětí v kombinaci se vším výše uvedeným je jejich připoutanost k matce a zároveň strach z cizích lidí. Těžko vycházejí s hosty, zdráhají se jim jít do náruče a zdá se, že se schovávají za matku. Mohou také žárlit na matku cizích dětí, brát jim hračky a z jakéhokoli konfliktu udělat hysterii.

Neuvádíme absolutní znaky hyperaktivních dětí, ale pouze ty charakteristické rysy, které vás mohou upozornit a donutit navštívit dětského neurologa.

Abychom ale neudělali chybu a netrápili se zbytečně, popíšeme si chování zdravého normálního dítěte, které může mít díky svému vrozenému temperamentu některé z výše uvedených znaků.

1 Rádi běhají nebo jsou jinak aktivní, ale poté si přijdou lehnout nebo tiše sedět, například při sledování kreslených filmů. Tímto způsobem jsou schopni se samy uklidnit. Tady se ale bavíme o starších dětech, blíže k jednomu roku věku.

2 Nemají prakticky žádné problémy se spánkem, usínají rychle a spí dobu odpovídající jejich věku.

3 Noční spánek je obvykle dlouhý a klidný. Pokud mluvíme o miminkách ve věku 2-3 měsíců, mohou se budit na noční krmení, ale také snadno usnou a uprostřed noci nepláčou.

4 Děti rychle pochopí, kde je nebezpečí, a mohou zažít pocit strachu. Následně se již nesnaží znovu vylézt na nebezpečné místo.

5 Snadno si osvojí slovo „ne“, což vám v budoucnu umožní rychle vysvětlit věci vašemu dítěti.

6 Děti se snadno nechají odvést od hysterek novým předmětem nebo příběhem, dokážou se přepnout a okamžitě přestat plakat.

7 Prakticky nikdy nejsou agresivní vůči vám nebo jiným dětem. Nechali mě hrát si s hračkami, někdy po matčině přemluvě.

8 Charakter rodičů se samozřejmě přenáší na jejich dítě. Je možné, že matka nebo otec aktivního dítěte má jasnou povahu a byl v dětství stejně neklidný. Ale nezapomeňte, že takové vlastnosti by mohly být předány nejen od rodičů, ale také od prarodičů, stejně jako od dalších příbuzných, praprarodičů.

Příčiny hyperaktivity

Změny v mozkových buňkách, které způsobují hyperaktivitu, nezůstanou po celý život, pokud rodiče zvolí správnou taktiku chování a výchovy svého miminka. Proto tento stav nelze nazvat nemocí a nelze jej vyléčit, ale lze jej pouze podpořit tak, aby rychle „přerostl“ dětskou hyperaktivitu.

Tento stav se obvykle vyskytuje v důsledku jednoho z následujících důvodů:

• narození miminka císařským řezem,
• těžký porod s dlouhým bezvodým obdobím, hypoxií dítěte nebo použitím kleští,
• dítě se narodí předčasně nebo s nízkou hmotností,
• nervový systém dítěte mohl doznat změn i ve fázi nitroděložního vývoje v důsledku špatných návyků, nemoci nebo jiných nepříznivých faktorů prostředí.

Výchova hyperaktivního dítěte

Zvláštní pozornost je třeba věnovat výchově a dennímu režimu takového dítěte, pokud nechcete, aby se jeho stav zhoršil. Ponechání problému bez dozoru může vést k mnoha problémům v budoucnu, až dítě vyroste a bude se muset samostatně přizpůsobit společnosti.

Protože nervový systém dítěte je velmi zranitelný, nelze jej znovu testovat.

To znamená, že jakýkoli rozmar a hysterii je třeba zastavit hned na začátku a nesnažit se dítě trestat jako výchovný moment. Zároveň se snažte nedopřávat si tyto rozmary a neřídit se při každé příležitosti dítětem, ale nenápadně ho rozptýlit a přepnout jeho pozornost. Ano, od rodičů to může vyžadovat hodně trpělivosti a vynalézavosti, ale malého prcka to příliš nezkazí. Koneckonců, ve velmi raném věku je dostatečně chytrý, aby pochopil, jak dosáhnout svého cíle. Vysvětlete svému dítěti význam slova „ne“, jemně a vytrvale.

Ve všech těchto snahách budete muset omezit svůj vlastní charakter a odstranit všechny negativní emoce z komunikace s vaším dítětem.

Během dne se snažte nevystavovat miminko zbytečně živým dojmům a vylučte neočekávané situace.

Hlučné společnosti, nečekaní a četní hosté, davy lidí na ulici by neměly rušit vaše dítě a podkopávat jeho nervový systém.

Nejlépe by pro něj ale bylo vyrazit do přírody v úzkém rodinném kruhu, kde může vybít energii. Po takovém odpočinku vaše miminko klidně a snadno upadne do hlubokého spánku.

V místnosti, kde dítě tráví nejvíce času, by neměla být neustále zapnutá televize nebo rádio. Je lepší s ním hrát klidné hry, které zahrnují trénink jemné motoriky. Dětský pokoj by neměl být plný světlých předmětů zavěšených ve všech rozích a stěnách. Je lepší zvolit klidná světla a odstranit zbytečné hračky z dohledu.

Dítě by nemělo mít zaneřáděný pokoj a mnoho rozházených hraček, které rozptylují jeho pozornost. Jakmile se hračky stanou nudnými, můžete je schovat a dát jim nové. A krátce před spaním musí být všechny hry zastaveny, můžete dítě vykoupat a poté mu zazpívat píseň.

Rituál, který jste si vy a vaše dítě vybrali, musíte opakovat každý den ve stejnou dobu. Obecně platí, že neustálý denní režim je nejlepším pomocníkem při výchově hyperaktivního dítěte.

Rodiče hyperaktivního dítěte by měli pochopit, že se neliší od svých vrstevníků, kromě své povahy. Miminko není ničím nemocné, ale je individualita a vyžaduje speciální přístup. Pochopením potřeby přijmout své dítě takové, jaké je, již napůl napravíte jeho hyperaktivitu.

Takové miminko potřebuje trochu více lásky a pozornosti a také trpělivosti než běžné děti. Společně rychle a snadno překlenete toto těžké období vašeho života a v budoucnu uvidíte, jaké úžasné, zdravé a talentované dítě z vašeho prcka vyroste.

Hyperaktivita u dětí: příčiny, známky chování + (Tipy pro léčbu syndromu)

Ahoj milí čtenáři!

Každý správný rodič se o své dítě obává, a proto ho výskyt zvláštností a zvláštností v jeho chování přivádí k úžasu.

Co se stalo: dočasné potíže nebo vážný problém?

Na tuto otázku mohou odpovědět pouze odborníci, ale někteří z nich někdy diagnostikují „poruchu pozornosti a hyperaktivitu“, když ji student ve skutečnosti nemá (a to je opravdu nebezpečné).

„Jak tedy můžete pochopit, že dítě je hyperaktivní?“ – ptáš se.

Ve skutečnosti je to obtížné, ale je velmi důležité umět odlišit ADHD od běžného kažení a dezorganizace.

Řeknu vám, jaké jsou příznaky nemoci, její vlastnosti a jak ji léčit.

Příznaky ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou)

Jaká je diagnóza?

Neopatrnost

— Hyperaktivní student se nedokáže soustředit na jednu věc déle než pár minut.
– Snadno rozptýlení (teenageři – rozptýlenými myšlenkami).
– Dělá chyby z nedbalosti.
– Někdy se může zdát, že dítě neposlouchá vaši řeč – zdá se, že myslí na něco jiného (i když nejsou patrné žádné rušivé prvky).
— Často zapomíná něco udělat (včetně něčeho udělat).
– Ztrácí věci.
– Vyhýbá se úkolům, které vyžadují vytrvalost a dlouhodobou ohleduplnost.
— Má potíže se sebeorganizací.
– Nedodržuje pravidla, nedokončuje věci.

Hyperaktivita a impulzivita

— Dítě může snadno vstát ze sedadla, když by nemělo.
– Pohyby se stávají trhanými a nemotornými.
– Ukazuje netrpělivost.
– Obvykle nemůže nic dělat potichu.
— Často provádí bezcílné aktivní akce (běhání a skákání v nevhodných situacích).
– „Fidgets“, pohybuje nohama a rukama, když sedí na židli.
– Dokáže odpovědět na otázku dříve, než je vyslovena.
— Dítě se stává příliš upovídaným.
— Vrhá se do cizích rozhovorů a přerušuje ostatní.

Existují 3 typy diagnostiky onemocnění.

1. První nabízí tyto podmínky pro diagnostiku ADHD: studentovi je alespoň 12 let, přítomnost alespoň 6 z uvedených příznaků (které se objevily před 12. rokem a trvaly déle než šest měsíců), opoždění vývoje vzhledem k vrstevníků V případě věku 17 let stačí založit ne 6, ale 5 znamení.
2. Druhý typ diagnózy má mírně odlišné požadavky na stanovení diagnózy: nástup příznaků do 7 let věku, doba jejich přítomnosti – minimálně šest měsíců, výsledek IQ testu subjektu – minimálně 50.
3. Třetí zahrnuje absolvování speciálního počítačového testu.

Příčiny onemocnění

Každý rodič si klade otázku: co je příčinou nemoci jeho dítěte?

Co vám uniklo, kde jste udělali chybu?

Pokud máte podezření, že vaše dítě má poruchu pozornosti s hyperaktivitou, zamyslete se nad tím, jaké by mohly být předpoklady jeho vzhledu.

1. Infekce matky infekcemi během těhotenství
2. Špatné návyky matky během těhotenství (alkohol, cigarety, drogy)
3. Riziko potratu během těhotenství
4. Rhesusův konflikt
5. Chronická onemocnění matky
6. Problémy během porodu: trvání nebo přechodnost, nedonošenost, stimulace, císařský řez, toxicita anestezie
7. Komplikace během porodu, které vedly k mozkovým krvácením, dušení, poranění páteře: zapletení pupeční šňůry, chybná prezentace plodu
8. Nemoci v kojeneckém věku doprovázené užíváním silných léků a vysokou horečkou
9. Cukrovka, astma, poruchy ledvin, zápal plic, srdeční selhání
10. Podvýživa
11. Špatná ekologie
12. genetická predispozice

Důsledky hyperaktivity

Jako každá nemoc, která se dokázala rozvinout a zakořenit, může porucha pozornosti s hyperaktivitou vést k některým komplikacím.

Špatný postoj druhých k situaci ji může zhoršit.

Mnoho lidí věří, že hyperaktivní školák se dokáže „spojit“, „stáhnout“, ale ve skutečnosti tomu tak není – dokáže napnout vůli a postarat se o sebe jen krátkodobě.

Dítě však nadále pociťuje tlak ostatních (rodičů, učitelů, vrstevníků atd.), což vede k přepracování již tak přetíženého nervového systému.

Situace se pak vyvíjí podle následujícího scénáře:

nepřijato společností a blízkými, dítě si začne myslet, že je špatné, a souhlasí s tím, že takové zůstane (možná dokonce bude chtít najít něčí podporu a najít ji ve skutečně špatné společnosti).

1. Nízké sebevědomí;
2. Špatná sebeorganizace (volní vlastnosti jsou špatně rozvinuté);
3. Nestabilita v životě – časté změny zaměstnání, sklon k rozvodu;
4. Touha po alkoholu, drogách a kouření;
5. Sebevražedné sklony;
6. ADHD v dospělosti (ano, asi v polovině případů syndrom zůstává).

Léčba syndromu

Důležité! Bez konzultace a předepsání specialisty se nemůžete uchýlit k samoléčbě!

Léčba poruchy pozornosti s hyperaktivitou zahrnuje několik aspektů terapie.

léčení

V žádném případě byste se k této metodě neměli uchylovat bez lékařského předpisu!

Léky jsou předepisovány pouze v případech, kdy jiné metody nejsou schopny problém vyřešit.

Pedagogická náprava

Sociální vliv na regulaci chování dítěte spočívá v pozitivní nebo negativní reakci na jeho chování, pomoci mu při plnění jakýchkoli úkolů, vštěpování sociálních dovedností (jak se chovat ve frontě, jak rozpoznat emoce druhých lidí a reagovat na ně, atd. .), při zavádění struktury do života dítěte: jasná a přesná pravidla, denní režim, seznamy úkolů atd.

Vy, jako rodič, můžete své dítě naučit regulovat své chování, přemýšlet před konáním, ovládat silné emoce, chválit a obviňovat se za určité činy.

Můžete například vytvořit kalendář, který vyhodnocuje chování; navíc dobré skutky budou odměněny a špatné skutky potrestány (samozřejmě ne fyzicky).

Dítě bude sledovat své „úspěchy“ v kalendáři a bude se snažit o to nejlepší, takže pro vás bude snazší sledovat změny.

Psychoterapie

Psychoterapie může být rodinná, skupinová nebo individuální; existenciální, gestalt terapie, psychoanalýza atd.

Tato metoda může být užitečná pro všechny děti i dospělé, protože všichni zažívají krize, strachy a potíže.

Ale hyperaktivní děti mají mnohem větší problémy s učením a komunikací se staršími a vrstevníky, takže pro ně je pro harmonický rozvoj jejich osobnosti psychoterapie prostě nezbytná.

Je třeba poznamenat, že syndrom zcela neodstraňuje, ale pouze pomáhá se s ním vyrovnat, ale pouze v případě, že se postoj ostatních ke studentovi stane tolerantním.

Neuropsychologická terapie

Tato korekční metoda se skládá z řady cvičení: dechová cvičení, oční cvičení, cvičení na čelist a jazyk, cross-body trénink, cvičení jemné motoriky, relaxace, vizualizace, zlepšení komunikační a kognitivní sféry, funkční cvičení, úkoly s pravidla.

Všechny uvedené složky terapie umožňují dítěti zbavit se stresu, správně upravit nervový systém, naučit se ovládat emoce, ovládat své tělo, soustředit se a také rozvíjet touhu po dosažení cílů a sebezdokonalování.

Rady psychologa pro rodiče hyperaktivních dětí

Být rodičem není snadné a je to ještě těžší, když je vaše dítě hyperaktivní.

Abyste se vyvarovali chyb při jeho výchově, měli byste rozumět tomu, s čím máte co do činění, a dodržovat některá doporučení a přísná pravidla.

• Ve všem musí být pořádek. Vše by mělo být jasné, srozumitelné a podle pravidel.
• Nemělo by existovat mnoho pravidel, jinak si je dítě nebude pamatovat a neměla by být ohromující; ale systém musí podporovat jeho chování.
• Nechte dítě mít několik povinností v domácnosti, které bude neustále vykonávat pouze ono.
• Když po dítěti něco požadujete, vždy to vyžadujte (pokud dnes nemůžete zahnat chuť k jídlu čokoládou, nemůžete to udělat ani zítra a pozítří).
• Mluvte rezervovaným, neutrálním tónem; podložte požadavek příkladem, vizualizujte jej.
• Kontrolujte chování studenta a nedovolte mu, aby přestal a přijal něco nového.
• Pokud začne hrát, informujte ho o povoleném čase pro hraní a nastavte časovač.
• Pokud vám konec hry nepřipomene rodič, ale telefon, reakce dítěte na to bude méně agresivní.

Hyperaktivní dítě potřebuje fyzický kontakt s blízkými.

1. Buďte na něj hodní a jemní – objímejte ho, když ho chválíte, když zlobí a jen tak.
   Večer mu dopřejte masáž. Věřte, že mu to velmi pomůže vyrovnat se s obtížemi.
   Nikdy se neuchylujte k fyzickým trestům svého dítěte.
   To nebude užitečné ani pro zdravé děti, ani pro hyperaktivní.
   Na špatné chování je lepší reagovat tak, že mu na chvíli něco zakážete (poté stojí za to vést vysvětlující rozhovor), ale stále se soustřeďte na povzbuzování toho dobrého (výčitky vnímá příliš citlivě).
2. Sporty jsou velmi užitečné pro udržení zdraví dětí s ADHD, ale kvůli jejich nadměrné impulzivitě je třeba se sportům jako box a zápas vyhnout.
   Každodenní procházky na čerstvém vzduchu, pravidelný a dostatečný spánek a speciální strava jsou základními složkami zdravého vývoje hyperaktivního dítěte.
3. Snažte se chránit své hyperaktivní dítě před přetěžováním nervového systému.
4. Pozitivní, důvěřivé psychologické klima v rodině velmi podporuje dítě v jeho těžké situaci – to je základ pro jeho harmonický vývoj
5. Ať není přítomen konfliktům dospělých.
   Trávit více volného času s celou rodinou.
   Vzbuďte ve svém dítěti zájem o různé aktivity (domácí práce, sport, cestování, tvořivost, přemítání o umění atd.).
   Pomozte mu ve všech jeho snahách, podpořte jeho sebevědomí a buďte tam, ať se děje cokoliv.
6. V době, kdy se chování dítěte vymkne kontrole, existují metody první pomoci vyvinuté odborníky:

• Odpoutat pozornost od předmětu rozmaru, nabídnout něco jiného, ​​zájem;
• Nečekaně reagovat (parodovat ho nebo ho rozesmát, položit neobvyklou otázku);
• Nezakazujte ani kategoricky nepřikazujte, snažte se dítě požádat, aby se chovalo správně (automaticky, neutrálním tónem, stejnými slovy);
• Netrvejte na omluvách nebo přednášce;
• Poslouchej dítě;
• Pokud je to možné a přijatelné, ponechte jeden v místnosti;
• Dejte svému dítěti vědět, jak momentálně vypadá (vezměte ho k zrcadlu nebo vyfoťte).

Nikdy nezapomínejte, že dítě za svou diagnózu nemůže a hlavním důvodem jeho neklidného chování jsou vlastnosti nervového systému.

Nakonec se podívejte na toto zajímavé video

Příznaky ADHD se u většiny dětí objevují ve věku 5-8 let nebo blíže k adolescenci. Vrchol syndromu hyperaktivity u dětí nastává ve 12-13 letech. Existují však případy, kdy je hyperaktivní dítě vidět příznaky až do roku.

Pilulka, která by zmírnila hyperaktivitu, nebyla vynalezena, protože problém se vyvíjí kvůli strukturálním rysům mozku. Ale pomocí včasných opatření a správné terapie se projevy ADHD sníží na minimum.

To umožňuje dát člověku normální život, má možnost se plně začlenit do společnosti. Čím dříve je léčba zahájena, tím pozitivnější výsledky přinese. Proto, když novorozené dítě vykazuje známky hyperaktivity, léčba by měla být zahájena okamžitě.

Důkaz

Rozpoznat příznaky hyperaktivity v kojeneckém věku do 1 roku je poměrně obtížné. Již od 1 měsíce však přitahuje pozornost nedostatečná aktivita:

• Od narození je spánkový režim dítěte narušen. Dítě spí méně, než se očekávalo, často se pletou den a noc.
• Bezcílné pohyby rukou a nohou ukazují na hyperaktivitu u dítěte ve 2-4 měsících. Neustálé škubání, pokusy dotknout se věcí v dosahu a hned je odhodit, nekontrolovatelné trhavé pohyby.

• Zvýšený svalový tonus v prvních měsících života by měl lékaře upozornit.
• Silné říhání, přecházející ve zvracení během krmení, zejména při přechodu z mateřského mléka na umělou výživu.
• Neustálý křik a pláč bez zjevné příčiny kvůli hyperaktivitě začne u dítěte ve 1,2 měsíci a pokračuje i u ročního dítěte.
• Odolává zavinování a jakýmkoliv pokusům o omezení pohyblivosti, často s řevem až agresivitou.
• Dítě je rozptylováno jakýmikoli světlými věcmi nebo hračkami, ale není schopno na ně upoutat pozornost ani na minutu, natáhne se, aby je zvedlo, a okamžitě je odhodí, protože ztratilo zájem.
• Projevuje nemotivovanou agresi, rozbíjí hračky, snaží se bít lidi, pokud je s něčím nespokojený.
• Negativně reaguje na neznámé nebo neznámé lidi, křičí v jejich přítomnosti, odmítá komunikovat.
• Snadno propadá hysterii a plíží se při sebemenším podráždění. Pláč může vyvolat hlasitá rána, barva zapnutá v temné místnosti, hlasitý lidský hlas nebo zvuky vydávané domácími mazlíčky.

• Raný fyzický vývoj. Děti s ADHD se naučí převalovat se dříve než jejich vrstevníci, rychle se plazit a dříve se postavit na nohy.

Není možné přesně říci, jak se projeví příznaky hyperaktivity do jednoho roku u konkrétního dítěte, protože malé děti jsou všechny jiné, je obtížné onemocnění identifikovat.

Několik výše popsaných příznaků zaznamenaných u jednoho dítěte by mělo mezi rodiči vyvolat obavy. Pochopit konečně, že dítě má hyperaktivitu, je stejně těžké jako rozpoznat jakékoli jiné onemocnění mozku.

Příčiny

ADHD je výsledkem narušení vývoje a fungování mozku. U většiny pacientek začíná predispozice k této poruše již během těhotenství. Problém se však může vyvinout později, v prvních měsících života, pod vlivem vnějších faktorů.

Důvody rozvoje hyperaktivity u dětí za rok:

• Vysoký tonus děložních svalů s hrozbou předčasného ukončení těhotenství.
• Genetická predispozice (jeden z vašich nejbližších příbuzných trpěl v dětství podobným syndromem).
• Epizody intrauterinní hypoxie.
• Nesprávný životní styl matky během těhotenství. Kouření, alkoholické nápoje, nezdravé, nezdravé jídlo vedou k vrozeným patologiím.
• Častý stres, který žena během těhotenství zažívá.
• Porod před 38 týdnem.
• Příliš prodloužený nebo naopak rychlý porod.
• Užívání léků ke stimulaci porodu v děloze.
• Patologie nervového systému u matky.
• Infekční choroby trpěly v prvních týdnech života.
• Nesprávné používání lékařských nástrojů během porodnictví.

• Závažné porušení stravy kojící matky.
• Otrava chemikáliemi a kovovými solemi.

Existuje mnoho důvodů, proč se hyperaktivita může vyvinout a její příznaky a známky se mohou objevit u dítěte do 1 roku. A každý ho ohrožuje během těhotenství ženy nebo v prvních týdnech života. V zájmu zdraví vašeho miminka se proto v tuto chvíli snažte vyhýbat nebezpečným situacím.

Hyperaktivita u 3letého dítěte

Příznaky hyperaktivity u dítěte

Již od 3 let dítě předvádí zázraky činnosti – otevírání a zavírání skříněk, běhání po domě, rozhazování věcí a chytání všeho, co vzbudilo zájem. S rozvojem chůze se totiž rozšířily možnosti ovládnutí světa kolem nás. Měla by ale každá taková činnost vyvolávat obavy rodičů?

Odborníci se domnívají, že hyperaktivita u 3letého dítěte může být podezřelá, když:

• opožděný vývoj řeči;
• zvýšená tvrdohlavost, neovladatelnost, nedostatečná reakce na zákazy;
• chaotické pohyby, „motorická neobratnost“;
• nadměrná motorická aktivita (sedí na židli, dítě se točí, vyskakuje, neustále pohybuje rukama a nohama);
• nepozornost, nedostatek vytrvalosti, zapomnětlivost;
• častý přechod od jednoho nedokončeného úkolu k druhému;
• horká nálada, hysterie, nestabilita, sklon ke konfliktům s vrstevníky;
• bolesti hlavy, výskyt fóbií (strachů);
• špatný sen.

Pokud má dítě více než 6 těchto příznaků, stojí za to kontaktovat psychoterapeuta nebo dětského neurologa pro odbornou diagnostiku.

Hyperaktivita u dětí ve věku 5 let může být způsobena nejen duševními poruchami. Následující faktory by také měly naznačovat, že existuje problém:

1. Nepříznivý průběh těhotenství (stres, kouření, hypoxie, špatná výživa matky)
2. Nepříznivý porod (rychlý nebo naopak prodloužený, porod po stimulaci, předčasný – do 38 týdnů)
3. Přítomnost neurologických onemocnění u dítěte, konflikty v rodině, nadměrná závažnost vůči dítěti, špatná výživa, otrava olovem.

Hyperaktivní dítě. Co dělat?

Léčba hyperaktivity u dětí ve věku 3, 4, 5 a 6 let se provádí medicinálními i nemedicínskými prostředky. V každém případě v tomto věku, kdy je stanovena diagnóza, je terapie předepsána pouze lékařem.

Hlavní metody nápravy hyperaktivity u dítěte ve věku 5 let a mladších jsou:

• sezení s psychologem a logopedem. Specialisté pomohou snížit úzkost, rozvíjet řeč, paměť, pozornost a také vyberou aktivity, při kterých se dítě bude cítit sebevědomě.
• zákaz účasti v soutěžních hrách. Hyperaktivnímu dítěti ve věku 3, 4, 5 nebo 6 let lze doporučit plavání, jízdu na kole a další statická cvičení;
• relaxační sezení za účelem normalizace fungování centrálního nervového systému;
• korekce chování. V rozumných mezích jsou zákazy a odmítnutí minimalizovány. Takové děti mají vysoký práh pro negativní emoce, takže je lepší pro ně vytvářet pozitivní emoce a nezapomeňte je chválit za jejich úspěchy;
• rodinná psychoterapie. Nastolení klidné atmosféry v rodině;
• medikamentózní terapie. Tato metoda se nejčastěji používá ve zvláště pokročilých případech, kdy jiné metody nepomáhají nebo pomáhají málo.

Co by měli dělat rodiče hyperaktivního dítěte ve věku 3, 4, 5 a 6 let?

Pokud je třeba svěřit výše uvedené metody odborníkům, mohou rodiče sami pomocí následujících metod pomoci dítěti ve věku 3-6 let vyrovnat se s problémem.

• Použijte pozitivní model rodičovství. Chvalte své dítě častěji, povzbuzujte i ty nejmenší úspěchy. Zákazy jsou přípustné pouze v případech, kdy je ohrožena bezpečnost dítěte. Najděte oblast činnosti, ve které může vaše dítě úspěšně prokázat své schopnosti a cítit se důležité.
• Vytvořte svému miminku denní režim. Je potřeba si do něj zapsat pokyny – umýt nádobí, ustlat postel, vynést odpadky, pomoci mamince s úklidem atp. Režim by měl také indikovat jasný čas pro sledování karikatur a her. Nenechte své dítě přehnaně stimulovat. Dítě by také mělo jít spát ve stejnou dobu. Kromě toho je hlavní věcí dodržovat všechna tato pravidla, jinak budou jednoduše znehodnocena. Nechte dítě naučit se pořádku a odměřeným akcím, to je zvláště důležité ve věku základní školy.
• Požadujte na své dítě klidně, bez příkazů a křiku. Naučte se ovládat, i když jsou vaše nervy na hranici svých možností, protože jste vzorem. Naučte své dítě také přemýšlet o důsledcích svého jednání. Nechte ho naučit se pravidla chování a začít je dodržovat.
• Věnujte více času svému miminku. Vyzývavé chování je totiž často spojeno právě s touhou upoutat pozornost rodičů, kteří jsou příliš zaneprázdněni prací nebo domácími pracemi.

Pokud se hyperaktivita dítěte objevila ve věku 3 let, pak ve věku 5 a 6 let lze s podporou rodičů a včasnou terapií docela úspěšně řešit.

Potřebujete chůvičku nebo stačí vysílačka? Zveme vás ke zhlédnutí videorecenze TEST.TV: vše pro děti.

Stáhněte si kontrolní seznam „Hry s logikou a myšlením pro děti do 5 let“

Aby se dítě snadno učilo a s radostí usilovalo o nové vědomosti, je důležité ho zaujmout již od raného dětství a nejsnadněji to lze prostřednictvím her.​ Stáhněte si nejzajímavější intelektuální hry pro děti od 2 do 5 let let starý!